提高听力能力的语言因素和知识的因素_大学英语听力

　　Q: What does the man mean?

　　A. He wonders if anything happened at the coffee shop.

　　B. He doesnt know why the coffee tastes bad.

　　C. He only wants coffee because he isnt happy.

　　D. He thinks that they ought to go to the coffee shop.

　　一般疑问句，却用了降调，表示出说话者愿意去咖啡馆的肯定态度，答案应是D。

　　② M: Im terribly sorry Im late, but I just couldnt help it.

　　I got there as soon as I could.

　　W: Well, its not soon enough, ↘is it?

　　Q: What does the woman mean?

　　A. Its soon enough to get here.

　　B. Its not soon enough to get here.

　　C. Its not late to get here.

　　D. Its early enough to get here.

　　降调的使用,说明说话人坚信第一部分说的是事实，由此可以判断答案为B。

　　2、词汇和语法

　　(1)注意扩充词汇量：研究发现，词汇量是影响听力的主要因素之一，词汇量的匮乏往往是造成听力能力提高的首要因素。因此，同学们在训练听力技巧的同时，应注意词汇量的扩充。

　　(2)加强同义表达方式的听力训练：在听力选择中，相当一部分情况下，答案就是对话信息的同义表达方式。如：

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