3、 充分利用上下文,获取最大量的信息。在听写测试中,上下文对考生理解听力内容有着非常重要的作用。在听写时,考生由于紧张等因素对个别单词反应不过来,或者难以确定所听到的词的具体形式,如名词的单复数、动词的时态和语态等,这时就必须通过上下文来确定。如英语中bare和bear两个单词的读音相同,原文中究竟是哪个词,必须通过上下文才能确定。
4、 利用速记法,快速记下所听到的单词或词组。在听写部分播放第二遍录音时,虽然每个空格处都有停顿,但对学生来说,在这短短的时间里写下所听到的单词或意群,又要保证拼写正确,同时又要跟上后面的听力内容,确实有很大的难度。若考生能熟练运用速记法,则能起到事半功倍的效果。这种方法也可运用在上述短文听力理解中,以备解题参考。
5、 认真听清第三遍,即时补充与检查。在听第三遍录音时,考生注意力丝毫不能放松。这时,考生一方面要检查听写的内容有无单词的遗漏或拼写上的错误,另一方面要把放第二遍录音时没有听到的内容即时补充上去。只有这样,考生才能确保万无一失。
总之,考生在掌握了以上这些方法和技巧后,还要在平时多听多练,加强基础知识的培养和各种技能的训练,扩大自己的知识面,提高综合运用英语语言的能力。如果你的听力基础较差,最好不要直接做题,这除了对你的能力感到怀疑之外,别无他用。你可以先从最基本的语素、词汇、单句练习开始,最后过渡到简短的对话和短文练习。参考书目有:《美语发音突破》、《剑桥国际英语》、《listen to this初级》、《英语听力八步》、《听力基础》等。在完成这些练习后进入套题训练,可起到很好的效果。只有这样,才能在听力测试中取得较为理想的成绩。
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