I used to /aijusttu//aijustu/
二、句子中词的弱读:通常情况下,冠词、介词、助词、连词等虚词在句子中要弱读。如:
Its made of cheese and eggs. /its?meid?v?tFi:zEnd?egz/。
而一些单词强读的发音和弱读的发音不一样,这也就加大了听力理解的难度。如上例中will,a,at,is,of和and的强读形式分别为/wil/,/ei/,/At/,/iz/,/Ev/和/End/。要提高听力理解水平,在平日朗读和说话过程中就必须养成使用弱读的习惯。虽然英语单词强弱读形式不一并且常用词往往有不止一个弱读形式,但只要掌握其构成特点,很容易记住弱读形式的发音。
一般地,语速快时,连读的音连接较紧,语速慢时,连读的音连接较松;后一个音是非重读音节时,连接较紧,后一个音是重读音节时,连接较松。
连读练习多了,听力就会有很大的进步。
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