2) What does he/she mean/suggest/imply?
而听力材料的内容恰好验证我们所做的预览的正确:
W: But what happens if it rains. What are we going to do then﹖
M: Well have to count on good weather. But if it does rain the whole thing will have to be canceled.
Q: What do we learn from the conversation﹖
所以根据我们在听力理解前所进行的预览,我们可以做到心中有题,不会紧张而失分。
二. 心静如水,不骄不躁
在听力理解的过程中因为听力材料的播放是once for all(只放一遍),所以希望考生在做题的过程中注意力保持高度的集中,不能有片刻的松懈,不错过任何的细节,如果放虎,它就可能归山,而考生就可能失分。同时要求考生注意在没有听懂或听清若干信息时,不要紧张,因为错过的部分和答案没有直接联系,即使有联系,也不用悲观丧气,因为答案点通常不是唯一的,救命稻草通常会有几根,同时和语境和上下文和背景有紧密联系。不要因为一叶障目,不见森林,或影响下面的听力题目。而且也应该注意不要因为听懂了某个词汇,而欣喜若狂,而以点概全,因为有些时候题目中会设陷井。如2002年6月份的第4题,尽管听力材料中有count,选项B中也有count,但是答案不是B。
【听力分类题型临场技巧的大串讲】相关文章:
最新
2017-01-16
2016-10-21
2016-10-08
2016-10-08
2016-10-08
2016-10-08