2. 提前明确每一遍录音播放时的应试重点,为正确记录信息提供心理优势。
考生在考试之前对复合式听写应试过程中什么时间做什么事都应该有个科学的设计,做到心中有数。考生在考前应该明确:在播放第一遍录音时,要以听为主,写为辅。把注意力集中在听上,以免造成信息的遗漏。在听第二遍录音时应该听写结合,重要的是耳、手、脑并用,综合运用多种速记手段,把听到的信息尽可能全面地记录下来。第三遍注意力又回到听上,用来核对已记录的信息的准确性,并补全第二遍没有记下来的信息。考生在考试前就明确这一点是至关重要的,否则在考试时就会乱了阵脚。
3. 录音播放中要沉着、冷静、自信,确保听得全面、准确。
通过上述两项工作,考生已为正确记录所缺信息做了较充分的准备,在心理上已占据优势,因此应试过程只是上述第二项既定战略方针的实施阶段。在实施既定战略方针的过程中,考生应注意两点:一是要有充分的信心,既然已经做了充分的准备,就应该艺高人胆大;二是要沉着、冷静,精力要高度集中,即使在第一、二遍录音播放时有没有听清楚的信息,也不要着急,跳过该信息,把注意力集中在下面的内容上,待第三遍录音播放时再进行查漏补缺。
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