英语四级考试听力30天学习笔记_大学英语听力

　　复习解题思路：

　　1、有关学习的话题基于学生身份去猜题。

　　2、有关生活的话题基于穷人的角度出发。出现新课程，新活动，学生感兴趣的原因省时间或者省钱。

　　3、如果以上两点出现矛盾，则体现学生忙，忙于学习。

　　场景题：

　　1、出题思路，解题思路。

　　2、判断该场景的线索词。

　　3、选项的四个特点：四个选项全是介词结构; 全是to do结构; 全是doing结构; 全是A and B结构。

　　4、问题的特点：最常用的四个提问词：What? Where? When? Who?

　　考题类型：1. but题型占1/3;2. 场景题型占1/3;3. 替换题型1/3。

　　[Test 1-3]

　　A) Its going to attract a lot of students.

　　B) Its going to be a lot of fun.

　　C) Its going to require a lot of reading.

　　D) Its going to work out quite well.

　　W: It looks like the English course is going to be a lot of work.

　　M: Yes. Didnt you see the reading list is enormous?

　　Q: What did they think of the English course?

　　注：work out 想清楚，弄明白，解决问题;拼命锻炼。

　　作业话题：

　　1、paper 论文：

【英语四级考试听力30天学习笔记】相关文章：

1 2 3 4 5 6 789 10 11 12 13 14 15 显示全文

上一篇：2013年6月英语四级A卷听力答案下一篇：2013年12月英语四级听力考试全真模拟题2

大学英语听力 最新: 多听多看英文原声，掌握5大步骤轻松搞定听力
2017-01-16; 英语四级听力5大原则
2016-10-21; 四级听力技巧之把握条件句
2016-10-08; 四级听力技巧之认清逻辑
2016-10-08; 四级听力技巧之速读选项
2016-10-08; 四级听力技巧之近音陷阱
2016-10-08

网友关注: [原创精品]2012届高三英语二轮复习课时作业：Unit 12定语从句（单项填空）; 2012高考二轮复习英语专题训练（江苏专用）专题2 阅读理解22; 2012届高考二轮复习英语学案：第30讲要点作文（湖南专用31讲）; 2012高考二轮复习英语专题训练（江苏专用）专题2 阅读理解34; 2012高考二轮复习英语专题训练（江苏专用）专题2 阅读理解25; 2012届高考二轮复习英语学案：第24讲短文和表格信息的理解（湖南专用31讲）; 2012高考二轮复习英语专题训练（江苏专用）专题2 阅读理解21; 2012届高考二轮复习英语学案：第9讲简单句与并列句（湖南专用31讲）; 2012高考二轮复习英语专题训练（江苏专用）专题2 阅读理解16; 2012高考二轮复习英语专题训练（江苏专用）专题1 单项选择9