听第二遍录音时,留神停顿信号,注意意群和关键词语。第二遍在听懂的基础上,迅速记下怕听的内容。切永要把注意力放在单词正确拼写上,这一遍主要是抢速度,用简写等方式或用图形、符号记录下内容就行。
听第三遍录音时,注意听没有听明白或没有记录下来的词或句。如果都已记下,就重点检查、修正记录内容。
听音结束后,应根据上下文做全面的补充性检查,进一步核实句子、结构、语法、单复数形式及拼写是否有错误。单词是否写正确往往暗示你是否真正听懂了。写错了单词而且错误还比较多的话,很难说你已听懂了。所以,平进应加强拼写练习。
提高记笔记的效率
一般考生听完两汤基本可听懂句意;但只凭记忆写要点,往往容易有疏漏和错误。足够信息量的笔记是写好要点的重要条件;但如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?这里介绍几种方法。
首先,可使用缩略语。仍以样题为例,可用esp.代 especially,sth代something,apprec代appreciation等。没有缩略语的词汇,如字母较少的单词,可完整写出该词,如gift,take,字母较多的单词短语a thank-you gift、 greatlyappreciated和quite acceptable中的定状语便可略去不记。
通过这几种方法,考生大大压缩了所记的词语, 赢得了时间,精练了内容,增大了笔记的信息 量,为写好内容要点创造了条件。
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