四、对话类题型80%以上考查逻辑推理能力,其对话表达意思的方式比较含蓄、委婉,往往难以从书面信息找到直接答案,而要求根据对话内涵、利用逻辑推理思维的过程,去辨别说话人的意向、暗示、态度、要求等。做这类题时:
(一)要留意对话人的语音语调是否有违常规。相同的词句,采用的语调不同,表达的含义也就不同。当一般疑问句用降调读出时,表示说话人语气的肯定;当陈述句以升调读出时,表示说话人语气的疑问。
(二)留意词句重复。当speaker 2立即重复speaker 1讲话中的部分词句时,有两种含义:一是speaker 2否定speaker 1的意见,或者表示怀疑,一般用升调重复;二是speaker 2赞成speaker 1的观点(这种情况的试题较少),一般用降调重复。
(三)留意反问句式的陈述含义。当一个人提出问题后,第二个人不直接回答,而是用反问的形式来表达自己的观点和态度,如whynot..., dontyou...,wouldyou...,howabout...。其中以why not出现的频率最高。第二人常在回答时使用的反问句只是以问句的形式提出建议,婉转地要求对方按照所提建议去做,或表示说话人肯定的态度。反问句为修辞性问句,在做题时,应从正面推断,寻找与第二人说话内容有关的肯定含义的陈述句。
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