听力短对话部分虽然由原先的10题改为8题,但就其题目特点与解题思路而言与以往的老题型没有太大的差异。样题本身也都取自最近几年的考题。
这些题目一如既往地贯彻了以往的几大常见考点:
转折引起的作者态度及谈论重点的变化:
如样卷中第11题(考题第1题):
W: Simon, oh, well, could you return the tools I lend you for building the bookshelf last month?
M: Oh, I hate to tell you this, but I cant seem to find them.
Q: What do we learn from the conversation?
对话先前部分女人的语言中虽然相当复杂,包括要求返还、返还物品、租借理由、租借时间等复杂信息,但这些却都没有成为考点,而是选择了男人那句简单回答中的转折后的中心内容为考点,体现了4级考试中对转折考点的考察。这句话其实完全可以认为是:Id love to, but 的一个变体。其后面所接部分不仅是转折后的内容,而且往往又是一个原因的体现,这也是我们四级考试中的重点之一。本题中的I cant seem to find them无非就是无法返还物品的一个理由罢了。
对现象的原因的阐述与补充:
考题中现在越来越多地出现隐含原因的表达,即没有原因表达词的原因考点,以样卷第13题(考题第6题)为例:
【听力短对话改革与分析】相关文章:
最新
2017-01-16
2016-10-21
2016-10-08
2016-10-08
2016-10-08
2016-10-08