第二阶段听写。这一阶段的任务是训练大脑在无任何文字信息的情况下,直接从听录音中获取信息的能力。实践证明,听写是训练记忆的有效方法。听写时不必拘泥于拼写或句子完整,只要记录关键词,甚至可用自己所理解的速记符号记录。
听写训练宜从单句开始,逐步向段落过渡。所选材料应注意结构简单明了,词汇通俗的文章。进入短文听写阶段时,不宜逐句听写,应在听完三五句后,按内容的先后次序,写出主要内容。
第三阶段──复诵。这一阶段的任务是:听完一个句子或一个段落后,立即在大脑里复诵所获得的信息。复诵中常有遗忘,但不必中途返回重听,这样会增加短暂记忆的负担,反而会造成更多的遗忘。
在强制回忆后仍有遗忘时,可在听第二遍时集中注意力去获取。复诵初始的速度可能很慢,但坚持下去,反应的速度就会加快,遗忘也会逐渐减少。
【考研英语——听力记忆训练】相关文章:
最新
2017-01-16
2016-10-21
2016-10-08
2016-10-08
2016-10-08
2016-10-08