大家对于阅读题的普遍认识是有五种题型,分别为:细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。细节题一般是针对原文的具体某一事实性内容的考察,考察题型多 为以what , how, when, 等开头的特殊疑问句的形式提问,如2010年6月考试阅读中的53,54,56-60。推断题一般在题干当中会有infer, imply,indicate,learn 等字眼出现如2010年6月考试阅读中的52和61题。之所以叫推断是由于推断题的信息往往不是原文直接表述的,而是通过对比,比较,转折等手段间接说出 来的,但并不要求考生根据文章的信息去推理和分析。态度题有的题干问法是针对细节,有的则是针对全文。而语义题,也称猜词题,则需要结合文章背景,考点中 具体单词,短语或句子在上下文中具体的意义。(1. 如何区分这五种题型?通过哪些标志性的东西确定这是什么题型?2. 请分别标出上面10道题分别是什么题型?)但2010年6月六级考试出现了一个惊人的现象,十道传统阅读有9道题都是以what 开头提问(以what开头提问为什么是特别的?说明文章考察的重点在于细节,而且尤其是名词性质的细节信息),其中有7道题是细节题。说明六级阅读在本质 上依然延续了着重对文章细节考察的这一传统。毫无疑问,细节题一直是复习和备考的重中之重。不仅是2010年6月的试题如此,从历年的真题中,我们发现绝 大多数的题目是细节题。这也就进一步证实,阅读题的考察重点是细节题的解题能力,笔者把这种能力归结为:查找加对应能力。也就是根据题干信息查找原文说 法,对比原文与选项的能力。
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