阅读能力提高的三个途径（六级）_大学英语阅读

阅读能力提高的三个途径（六级）

　　这类词有：表示人名，地名，机构名等专有名词。遇到这些词，只要我们能辨认出它是专有名词，就能理解文章而不必知道它的意思。比如在下面的句子中： In fact, says David Dinges, a sleep specialist at the University of Pennsylvania School of Medicine, theres even a prohibition against admitting we need sleep. 两个引号之间的部分就不必去管它。类似的还有： We have to totally change our attitude toward napping, says Dr. William Dement of Stanford University, the godfather of sleep research..

　　2. 我们不用弄清上面某些部分的原因是，它们的后面往往有一个同位语来解释说明它们的意思。这就引起了我们不用弄懂所有单词意思的第二个理由。也就是说如果我们对文章中的某一个单词不熟悉，我们还可以根据统一篇文章中的其他信息来帮助判断。这类信息有：同位语、下定义、解释、举例、同义词、反义词、上下义词、构词法以及标点符号(如破折号，冒号都表示解释和说明)等。

　　三、抓住句子的主干

　　我们要实现快速准确理解文章除了要抓住关键句子外，还要抓住句子当中的关键成分。主要是句子的主干，如主语、谓语和宾语，因为它们是传达信息的主要载体，其他成分，不论它有多么长，多么复杂它都是辅助成分。比如在下面的句子中：Another element in the emergence of prodigies(神童), I found , is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent. 只要我们抓住了Element is society.就可以得知社会是神童出现的一个因素。