2014年提高六级阅读水平的一个有效途径
实际上，如果同学们在日常阅读中有意识地注意，是不难发现英文文章的结构特点的，一篇文章是由具有完整内容的、形式固定的数个段落合成，这些段落有机结合成符合逻辑的线性结构式的文章。在阅读实践中，如果我们能熟练地掌握和利用这些特点，文章的阅读水平定会产生质的飞跃。
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