B.解题技巧
做这类题时,首先要仔细阅读题后的选择项目,牢记各个项目所阐述的不同内容。然后许道正老师强烈建议带着这些不同的内容去阅读原文。凡是原文中的信息有选择项目内容相同的,我们可以在这些信息下画线,以作为排除的内容。如果基本选择项目的内容在原文找不到相应的信息,那么该选择项目即为该题的答案。这类题与前两种题型不同,后者,答案应包括在原文的内容中,即与所述事实具有直接或间接的联系,而前者的答案是被排除在原文内容之外的,因此在答题时要将与原文有关的三个选择项排除,剩下的一个才是答案。
5. 有关逻辑题的解题思路
既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑关系是CEr46对阅读理解部分所要求考生必须掌握的一种阅读技能之一。熟练掌握好此项阅读技能,有助于提高阅读速度和理解能力,从而在考试中获得高分。此项阅读技能是考生语篇理解能力的重要表现,即考生综合运用语感、语法、词汇、逻辑等方面的知识进行分析和判断的能力。需要注意的是,在阅读文章时,只理解个别句子的意思是不够的,还需要把上下史的意思联系起来,弄懂前后句之间的逻辑关系。同时也要注意句子间或段落间的上下过渡,或呼应的承接词语的作用,包括连接词、某些副词及介词短语等等。这些承接词语往往被用来表示主题思想与辅助论点之间、辅助论点本身之间的联系。我们可把它们看作指示器,对我们的思维起着指示方向的作用。就像在一条长长的线路中,随时提醒读者何处照直走,何处该拐弯。借助它们的提示,才可以准确地分析句子结构和段落结构,分清层次,确定文章的主题思想和细节等等。例如,当我们读到thus,就会期待一个结果出现;而当我们读到however,就会知道随之而出现的必定是一种转折;看到in addition或者furthermore,就知道文章将提供进一步信息。
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