名师传授大学英语六级阅读能力提高方法_大学英语阅读

　　最后的结论是：The concern about the decline and fall of the English language is a generation, and is not new and peculiar to todays young people.

　　议论文的这种结构特点决定了它的主要题型是作者观点态度题，文章主旨题以及推理判断题。只要发现了这种结构特点，解答问题的主要任务就变成了到段落内找答案，基本上不存在任何困难。

　　通过研究以上的文章结构特点，我们不难发现，在四级考试阅读理解中无论任何体裁的文章都遵循着这样一个共同的模式：提出话题---- 用事例分析原因------得出结论。对文章结构特点的把握有助于读者更加自觉地关注文章的开始和结尾，分清观点和事例，从而在四级考试的阅读理解中准确定位，快速答题。

　　二、把握行文脉络

　　境界较高的阅读是把注意力集中在作者的思想上，而不是在个别零碎单词上。比如读到but的时候，应当能预见到下一句意思与上一句相反。能够捉住作者行文的思路，这样就能把握全文的脉络。

　　首先要根据文中的结构词把握文章的脉络。文章按结构可分为顺承式文章和转折式文章。

　　顺承式结构指的是前后两个部分之间内容相近，相辅相成，通常由下列连接词连接：similarly，first，second，because，thus等等。

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