反观2010年六月的六级试题，六级阅读无论是从题材上还是内容上都是与实事热门契合度相当高的，甚至快速阅读和传统阅读的第一篇都不能免俗的提及了去年的热门人物奥巴马，可见平时我们多看英文报纸和资讯对阅读背景知识和词汇积累都是对六级考试有益的补充。

　　题型解读：

　　52. What do we learn about paid family leave from the first paragraph?

　　53. What has prevented the passing of work-family balance laws in the United States?

　　54. What is Professor Anne Alstotts argument for parental support?

　　55. What does the author think of Americas large body of family laws governing childrens welfare?

　　56. Why does the author object to classifying parenting as a personal choice?

　　57. What is the finding of a new study by CIRCLE?

　　58. What is a main concern of the writers of Generation O?

　　59. What will the Generation O bloggers write about in their posts?

　　60. What accounts for the younger generations political strength according to Professor Henry Flores?

　　61. What can we infer from the passage about Generation X?

　　一 细节为王

　　大家对于阅读题的普遍认识是有五种题型，分别为：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。细节题一般是针对原文的具体某一事实性内容的考察，考察题型多为以what , how, when, 等开头的特殊疑问句的形式提问，如2010年6月考试阅读中的53,54,56-60。推断题一般在题干当中会有infer, imply,indicate,learn 等字眼出现如2010年6月考试阅读中的52和61题。之所以叫推断是由于推断题的信息往往不是原文直接表述的，而是通过对比，比较，转折等手段间接说出来的，但并不要求考生根据文章的信息去推理和分析。态度题有的题干问法是针对细节，有的则是针对全文。

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