(三)阅读试题的干扰项的特点
干扰项的目的是扰乱你的思维,使你不能轻易或仅凭猜就能找到答案。
1.以假乱真,即文章中根本没有此意思,硬编造一个信息,迷惑考生。
1)欺骗性的信息是利用文章中出现的一些词
2)欺骗性的信息是利用基本常识和一般看法
2.偷梁换柱,用原文的结构和大部分的词汇,只是在不起眼的地方换几个词,造成意思的变化。
3.张冠李戴,将文章作者的观点与文中他人的观点混淆
4.以偏盖全,在猜测文章或段落大意、标题以及释义题,干扰项总是以偏盖全
1)把文章中的次要观点、细节混进体现文章主要观点、中心思想的选项。
2)把超过文章讨论的东西作为归纳或结论混进选项,做题是要注意选项的归纳分寸。
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