冲刺战略：用大量的真题来“热身”_大学英语阅读

冲刺战略：用大量的真题来“热身”

　　在距离今年第二次六级考试还有一个多月的时间，如何利用这点仅有的时间最大程度地去提高阅读部分，成为备考的同学们的首要问题。本文就来简单阐述下同学应该如何准备：

　　第一：背熟单词。

　　如果六级单词一点没看，那么即使再有用的做题技巧也无济于事，一定的单词量是通过六级的保证。比如，indifferent, pessimistic, optimistic, enthusiastic, arbitrary这些单词在态度题的选项中经常出现，如果连单词的意思都没有掌握，是很难选出正确的选项的。无论是在的词汇课还是阅读课上，老师都会把这些高频的词汇单词拿出来让大家重点记忆，同学们回去之后一定要做好一个温故而知新的工作。

　　第二：立足真题。

　　从97-07这10年的真题至少要做到两到三遍。如果你已经做过一遍的，建议再重头去做，只有真题才能最完整地体现出题思路。在做题目的时候，同学们不能仅仅走过场，最怕的就是同学们做完一套对完答案就万事大吉，这样的做题的效率是很低下的。在这里可以跟同学们推荐一下这样的阅读做题方法：就是做完一套题目后不去对答案，过三天再把题目重新做一遍，那时做题目又基本忘记了，所以可能做出与第一遍不同答案来，这时候我们就可以比较两次做同样一份试卷为什么会出现不同的答案，自己再次斟酌一下，选定一个最终答案。在这样的基础上，再去核对答案。通过这样方法，能够知道自己在哪些地方容易出错，并回想老师上课的时候总结出的做题技巧以及在设计答案上最容易出现的错误可能，比如是乱比较还是因果颠倒等等。这样能把老师讲的精髓真正融进自己的方法中，起到举一反三的效果。

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