3、推论题:
①为第一题时,通常对应文章主题;②为2、3、4题时,基本上针对文章中间段落;③为最后一道题时,优先对应文章最后部分,有时也针对文章主题。
与主题有关的优先考虑。
总复习
1、利用两周左右的时间复习学过的内容;包括:①总结所有错误题目的主要问题;②结合文章消化做题方法;③归纳难词难句;
2、继续做题:①做题的进度,每周2-3个单元;②作题的遍数。真题作两遍。99年6月以后的做两遍研究一遍。③根据上下文记忆词汇;④模考;99-6、2001-6加上2002-1的题目。
问题型阅读理解的出题思路分析
在CET6阅读理解的问题型文章中,作者一般在文章的开头先提出一个传统的观点或做法、或某一个现象、或某一个概念来加以介绍。
然后在第一段的结尾或第二段的开头用yet、however、but等词加以转折来表明自己的立场,先简单提出一下传统做法所带来的问题,提出自己的质疑。在提出自己的总的观点之后,作者会运用一些权威人士的话来证明自己的观点。
在第三段和第四段,作者会用一个问句的形式来寻求解决的方法,这一段很重要,简单一点的文章,作者直接就用first、second等表述解决的办法,大多数文章会先提出一个方案,然后对这个方案分析之后再加以转折,表明这样的解决办法会带来一个新的问题,意味着作者对传统的做法是持critical的态度的,即认为这种做法并不能从根本上改变现状,只是权宜之计而已,最后作者会回到第一段的问题,来呼吁一下,要求各国进行合作啊,或者要求改变这样的做法啊等等!
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