C) offer advice on the proper use of thelibrary
D) emphasize the importance of appropriateformal classroom teaching
1. C 本题问作者对混合编班持什么态度,属主旨性问题。作者在文章第一句就已表明,他们不认为混合式教学对聪明的孩子会有多大妨碍。第二段第一句又表明了作者对按智力编班持反对态度。第二段最后一句更明确指出,混合编班有利于各种能力和素质的培养。
2. D 本题为词汇题。held back在这里意为阻挡、阻止...发展。
3. B 本题为推理题。要答对此题,考生应读懂文章第二段的内容。该段讲,intellectualability或academicability只是 totalpersonality(总体素质)的一部分,该段还讲,我们也重视个人品质和社会能力的培养,这也是total personality 中的一部分。因此,可以推断,教师们主要应当关心学生们total personality的发展。
4. D 细节题。A项和C项在第三段都已提到,而B项learn to develop their reasoningability则包含在该段Theyalso learn how to cope with personal problems as well as learnin how to think,to make decisions, to analyse and evaluate 的意思之中。D项是该段唯一没有提到的。
5. A 本题为主旨题。B、C、D项均为混班教学的一些具体作法,不能以偏概全,因此不能说是作者写此文的目的。作者在文章中列举了一些事例来说明按能力编班的弊端,同时也提出了混合编班的好处,因此,A项应是作者写此文的目的。
【12月大学英语四级仔细阅读习题(二)答案】相关文章:
★ 2013年6月英语六级考试备考深度阅读试题模拟与解析(17)
最新
2016-10-18
2016-10-11
2016-10-11
2016-10-08
2016-09-30
2016-09-30