第二篇文章是这么多年以来四级考试里边从来都没有出现过的一个类型,是立论驳论题。首先给了我们一份研究报告,然后提出很多不同的专家对于这份研究报告的数据和结论提出了质疑。在20多年四级的命题当中,从来没有一篇四级逻辑难度能够上升到立论和驳论的程度,这篇文章就是考察学生是否具有相应的独立思维的能力。一份研究报告出来就一定是正确的吗?一份研究报告出来它的数据是否合适?它的结论是否恰当?很多专家都对这个提出了质疑。在这儿我要特别说明一下,在本文当中还出现相当有难度的GRE的词汇,叫做方法论,方法论这个单词的英文是methodology。方法论这个词是从来没有在四级里边出现,并且是一个GRE的词汇。
在我的课堂上,原来我在讲课的时候,我第一年来新东方讲课很快告诉学生,你做任何一个事情要从方法论入手,认识论、本体论,但是没想过过了这么多年以后会在四级考试当中考了一个我在很多年以前讲到的这么一个单词,并且告诉大家这个单词可以怎么背。这个单词怎么背?前半个词的词根是method,ology是后缀,给学生列举无数单词,而且还给学生列举过比方法论更难的单词。没想到在今年考试里边就把我在课堂里讲的方法论这个单词提出来,这是第一个难度。
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