【误区一】:只要上课听好课就行了,下课以后的事情不用太重视。
【分析】:这样的思想是要不得的,上课认真听讲,记号笔记,与老师形成良好互动固然重要。但是,最重要的还是下来以后同学们对上课学到方法的一个复习、熟悉、记忆、最终为自己所用的这么一个过程。上课老师讲的东西马上当堂就能理解并且记住最好,但是学习是一个遗忘记忆再遗忘再记忆的一个不断循环提高的过程,只有下来以后进行大量艰苦的案头工作:诸如整理笔记、背单词、背长难句型等,才是真正将四级阅读学好的关键方法。
【误区二】:老师的一些阅读方法似乎用不上,还是按照自己的习惯做下去。
【分析】:老师建议同学使用的一些阅读方法和规律,一般都是多年来教学经验的总结和升华,已经得到了历届新东方学员的使用和检验。教给同学们使用是肯定没有问题的。但是大家从初中开始已经学习了十几年的英语,多多少少形成了自己的一些习惯,要马上适应新东方老师的授课习惯和思维方式当然有一个过程,甚至会有一个痛苦的转型期,但是这个过程一定要坚持住。这个过程越是痛苦,越是说明同学们正在发生正确的转变。相信风雨过后总有彩虹,坚持就是胜利!
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