2.D细节题。在文章第五段第六句,本文叙述者告诉我们,在所有生活在Baumann这个地方 帐篷里的孩子中,她是迄今为止(ever)从 C班(低级班)升入 A班(高级班)唯一的一个孩子。而生活在那里的人无固定工作,被称作无固定工作者(transient laborer, 见本段第三句与第七句)。C意为:记分体制(或方法)使之困惑。
3.D推断题。文章第四、五段指出,当地的人(农民:those who plant)用怀疑的眼光(with the suspicion)来看待他们,因为,他们住帐篷,没有固定职业,像吉普赛人(gypsies: 这里并非真指吉普赛人,而是指他们的生活方式像吉普赛人)一样游移不定,四海漂泊 (drifting here and there like mists or winds)。 A意为:很可能成为违法分子; B意为:受过很少教育。
4.B推断题。吉普赛人住帐篷,没什么房子,因而也不会在房子里做ginger ale。另外三项都是他们的生活特色。
5.B推断题。答对题的关键是准确地理解这个题。这个题提问的焦点是:叙述者刚刚升入A班后(Immediately afterA class), Barbara及其朋友对她是什么态度,而不是后来。仔细审视一下本题,我们就会得出这样一个结论:在叙述者介入A班后,Barbara等起初是一种态度,尔后,她们改变了这种态度。从原文第四段第三句我们了解到:叙述者与Barbara等在那个学校上学至少有六个星期了,只是不知道A、B、C班的分班基础。同时,在文章 最后一段,我们了解到:叙述者与Barbara等至少共度了两天的快乐时光,如,课间(at class intervals)一起玩,到她们家做客等。很明显,这两天说的是叙述者刚刚升入A班。
【阅读理解详解15篇(Passage 14)】相关文章:
最新
2016-10-18
2016-10-11
2016-10-11
2016-10-08
2016-09-30
2016-09-30