历年四级试题阅读理解的部分集粹_大学英语阅读

历年四级试题阅读理解的部分集粹

　　我们在课堂里采用不同的方法。学生们经常分组活动, 分组活动为他们提供了学会合作、共享、以及培养领导能力的机会。他们不仅仅学习如何思考问题、作出决定、分析评估、善于交际, 同时也学习如何处理个人问题。他们不仅向老师学习, 同时也互相学习。

　　有时候他们两人一组进行活动; 有时候则独自从事自己的工作, 按自己的速度进行。在适当的时候他们也参加正规的课堂教学。我们鼓励他们利用图书馆, 教他们一些充分利用图书馆的必要的技能。孩子不分年龄大小, 能力强的可以做要求高的事。无论做什么, 我们都期望学生尽力做好, 而不是敷衍了事。为此, 我们总是鼓励他们尽其所能。

　　试题分析

　　第36题：

　　本题考核学生能否根据文章内容推断出作者对混合编班的态度。要回答该问题, 首先要读懂全篇文章, 特别是第1段的内容, 再依次弄清4个选项的不同含义。选项C表示持赞同的态度, 根据文章第1段的内容, 可以看出作者对混合编班持赞同的：态度, 因此答案是选项C。57%的考生答对了此题。

　　第37题：

　　本题考核学生对在具体上下文里的词组hold back的理解。根据上下文, 这个词组的意思是阻挡、阻止发展, 因此选项D是答案。66%的考生答对了本题。

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