一、用朗读代替部分阅读。引入朗读的原因就是想让发音 屏蔽 中文的想法,你没有时间去想中文,那就只能用英语直接理解了,每天练习二十分钟,相当有用。中国学生就是不愿意出声学英语,每当想到这一点我真是痛心疾首。
二、边听边复述。在听句子的同时复述所听到的句子,可以找一些曾经听过的文章,一定要出声复述,在复述的同时大脑尽可能多地理解所读的句子,如此反复几遍。随着熟练度的提高再增加所听文章的难度。
三、边朗读边 表演 。这个方法听起来有些离奇,我想要求一部分同学自己在读句子的同时做一些动作,比如: I stood up from the chair, stretched myself as hard as I can. After a while I walked toward the window, opened one of them, just to enjoy the fresh air under the moonlight. 读的同时做这一系列动作,做动作的目的是让英语单词直接和我们内心的概念直接建立联系,而不是只有中文可以和内心概念建立联系。
我不知道我所说的方法大家是否接受,大家可以在我的博客的评论里随意交流对我的方法的感受和意见,比如觉得我说得对或错,方法操作性强或者操作性差,习惯改得了或改不了等等,我需要大家的反馈。
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