真题:
答案:[A卷: ]
解析:
该篇快速阅读是摘自07年3月15日USA TODAY的原文。不出所料,这篇文章又是采用我们昂立常说的教育题材。下面就针对这篇文章给大家从结构、话题、解题、预测三方面全面剖析这篇文章。
一、 仿谁呢?
自 08年12月四级快速阅读Thats Enough, Kids 读死人不偿命的26段冗长文字之后,本篇是四六级命题组时隔一年后的重磅出击。此间,09年6月六级快速阅读也模仿半年前的四级变为无小标题,段落N多的长篇大论。不难定出文章开头单设大标题,中间再无小标题已成为现如今四六级快阅的最大特征。
此外,09年12月的快速阅读不仅篇幅直逼去年的那篇,且连话题也都同属教育类别只不过从家庭教育转移到了学校教育。教育类是今年来四六级最偏爱的话题,09年6月四级六级阅读文章中都出现了此范畴的文章,六级的深度阅读第二篇文章更是也讲到了大学学费增加的问题,而12月份的四级快速阅读似乎就是对那篇文章的最佳答案。
二、 有钱没钱?有奖!
说到教育,我们上课时一直强调的典型观点,就是改革。此外,熟悉我们阅读潜规则的同学不难会想到对于弱势群体的态度,我们一直是力挺。而该篇文章中的家庭收入较低的大学生显然就是我们应该关心与保护的群体。和谐社会在此一目了然!
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