三、回读,指读,默读问题如何克服。
这是基础稍微薄弱一点的同学碰到的普遍问题,如何解决呢?首先不要刻意去避免。从根本上讲,这是读文章尤其是句子方法能力不强造成的。具体如何找主谓宾非本篇文章中心,不过对于找到主谓宾后,如何读这个句子,以致以后能慢慢提高读句子的速度,在这里是可以稍加介绍一些方法的。其实,大家如果想一想,回读的原因在于英语和汉语表达的不同,之所以要回读,是英语当中有很多修饰性成分,尤其是后置性修饰,具体体现在定语后置和状语后置。而这些后置都是分别和主谓宾构成同一个意群的。回读虽然不太对,但初衷是好的,毕竟是为了把相应的意群放在一起理解。如何加以改正或者提高呢,具体可分三步走。随着能力的提高,这些方法就慢慢可以忽略了:1、找出主谓宾及其各自的修饰成分;2、反复读主谓宾各自的意群;3、把主谓宾三者的意群连起来一起读。按照这样的方法,一遍遍的练习,回读的问题就可慢慢解决。指读的根本原因也和前者差不多,不同之处在于这些同学对于单词的熟悉度还需进一步提高,然后按照以上方法多练习即可。默读也不用刻意回避,很多学习英语的人都碰到过这个问题。多读,有意识地提高阅读速度就会慢慢改掉了。
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