在大学阶段,英语课堂教学基本上淡化语法讲授,强调语言运用。即使备考四、六级考试,专家和红宝书讲得更多的是要求学生了解名词的可数与否、单、复数一致、名词的所有格、以及名词的搭配等内容。这不仅对学习效率没有帮助,学习效果也未必能够提高。笔者通过对四、六级词汇大纲分析,对完型填空真题比对研究发现,英语名词同义区分和近义辨析完全可以借助如下的几个标准来实现事半功倍的目标。
(1)名词的处所区分
名词顾名思义是给事物命名的,按照处所给事物命名在现代英语中依然普遍存在。比如,台式电脑desktop 和笔记本电脑laptop; 再比如,空难事故英语用crash,海难事故用wreckage,而陆路交通事故则用accident。
(2)名词的形状区分
按照形状给事物命名是人类祖先的共同发明,汉语如此,英语也不例外。英语的筷子叫做chopsticks ,而火车叫做train ,装甲车被命名为tank 更是因为其形状酷似水箱而得名。四级阶段要区分的大檐帽cap 而女士戴的帽子则必须用hat。Rice 这个词作为作物意思是水稻,作为食物意思则是大米或者米饭。
(3)名词的数量区分
数量标准是区分英语名词的关键步骤,英语名词本身就可以分为可数与不可数,单数与复数不同类型。比如四级阶段的equipment (设备、装备)只能用作不可数名词,而facility常用复数,表示有专门用途的设施、设备。还有machine 指机器,而machinery则指机器的总称, clothes 是衣服的复数,clothing 则是衣物的总称,cloth则是布料,材料。再就是business作为单数名词是生意,事情,作为复数businesses 则指商号、公司;而work不可数意义是工作,变成复数 works 则指作品,也可用来指工厂,比如FAW 就是The First Automobile Works 第一汽车制造厂。
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