在新概念二册里,第20、44、68、92课重点讲述动名词的用法并与现在分词详细比较,在第三、四单元中几乎每课向大家介绍分词作状语的具体用法;在16、40、64、88课中,为大家分别介绍了三种条件句的使用,虚拟语气在第三、四单元的课文中也反复穿插复习巩固;八种常见从句更是新概念二册的重点,从第28课开始的定语从句,46课介绍的同位语从句有关定语从句、状语从句以及名词性从句在这本教材种被演绎得淋漓尽致。
听力部分不必多说,针对现在四级考试的美音英音混合现象,建议大家将新概念二册作为精听材料,可以适当进行听写训练,将新概念三册作为泛听材料,并且使用英音美音磁带的混合训练将会让大家觉得大有裨益。
阅读是四级考试的重点,新概念每篇课文课后都有类似四级考试的阅读理解习题。更为关键的是,很多四级阅读中的难句正是新概念二册课文中反复出现的。97年6月四级考试第三篇阅读文章第一段末句一个难句是could have been much worse.很多考生就是由于不能准确理解该句话而造成失分,但新概念二册24课标题正是it chould be worse!只要学习过新概念二册的学生,就不可能为此而造成理解上的偏差。而第46课中的一句原文:No one could account for the fact that one of the boxes was extremely heavy.也正是反复出现在四级阅读中的同位语难句的原型所在!所以说,我提倡学生应背诵新概念二册96篇课文,这对于我们四级阅读分数的长进举足轻重。
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