2.找出题干暗示信息
正如人是社会性的动物一样,一个词或词组只有放在特定的语言环境,即上下文中才具有生命力。著名语言学家奥斯汀指出,任何一种在自然环境下产生的语言,都有其言内之意、言外之意及言后之意。所以不管出题者是有意识的还是无意识的,只要题干提供了完整的语境,就一定有足够的已知信息帮助考生判断选项的正误。例如,
(95.6)62.The studen was just about to____ the question,when suddenly he found the answer.
A)arrive at C)give up
B)submit to D)work out
正确答案为C。本题考查根据逻辑和搭配关系辨析词组的能力。这个学生正要放弃该问题时突然发现了答案。when作连词,强调两个动作的对比,意为正在这时。题干中的缺省部分应与found构成逻辑语义上的对立关系,即选项C:放弃。选项A和D均含得出,想出之意,与题意相反。而选项B意为听任,甘受,与question不能搭配。
3.确认逻辑关系
逻辑上的主语和谓语、谓语和宾语、宾语和宾补的主被动关系,从句主语与主句主语、谓语的一致关系,是处理非谓语动词、独立主格结构、主谓一致等题型的切人点。例如,
51.All flights_____because of the snowstorm,many passengers could do nothing but take the train。
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