这里强调一点,为了不至于背了后面忘了前面,最好保持一个背词的高进度,用较短时间把词汇书从A到Z第一遍过完,每天背5个、10个词的念头当休矣,这会把战线拖得过长,事实证明效果极差。另外在背词过程当中反复遗忘的生词应该在前面做个标记,整理在一个难词本上,抓紧点滴时间重点记忆。
助记法即帮助记忆的方法,虽然市面上宣称巧攻速记词汇的书籍林林总总,不一而足,但对我们最有帮助的还是看似老生常谈的词根词缀记忆法,因为这种方法是符合英文词汇发展演化规律的,常常可以收到四两拨千斤的奇效。举个例子,如ceed, cede, cess这个词根代表走的意思,前缀pro的意思是往前,所以proceed的意思是前进,进行前缀pre的意思是在之前,所以pre cede的意思是先于前缀re有往后的意思,所以recede的意思是后退,衰退前缀ac的意思是靠近,所以access的意思是接近运用得当的话,一个词根常常可以帮助我们记住一串单词,而且远较死记硬背来得牢靠。一本这方面的好书是大有裨益的。
六级词汇:高重复率
对于六级词汇考试而言,历年真题具有极其重要的作用――重复率非常高。几乎每次考试都有5题左右会几乎原封不动地重现,如果算上重复的考点就更多了――在30题中占到一半以上,这也有其必然性:六级考试针对的是教学大纲从4200到5500中间阶段的单词,这本身局限了其范围,又要排除为数不少的较生僻、考查意义不大的词,重复就是顺理成章的事情了。考生往往存在一种误解,以为出过的题目不会再出,实际上恰恰相反,六级考试在词汇题上的考查体现出了一种马太效应――使富者愈富,贫者愈贫――好多词越是考过越是喜欢再考,越是没考过越是喜欢继续打入冷宫。如在四级中available考过6次,5次成为主考选项;entitle考过4次,全部成为主考选项。在六级中comply(与with搭配)考过8次,6次成为主考选项;conform(与to搭配)考过7次,5次成为主考选项;其他obscure,trivial等等,不胜枚举。还有一些词则比较郁闷,如persist,算上其各种形式(形容词、副词、名词)共考查了9次,其中成为正确选项的次数是0;constrain的命运也是一样,所以如果考场上遇到实在不会做的题目,有这样的概念也可提高懵对的概率。题型改革后即使不会出现重复的题目(退一万步说),也必将不厌其烦地考查某些重点词汇,而这些重点词汇是可以通过反复做真题熟练把握的,因为真题实际上相当于给其考查的词汇提供了一个典型的语境。如果真题还没有做到烂熟,那么应抛弃模拟题,因为模拟题永远是仿而不真,对应考的作用极其有限。
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