考研英语：词汇记忆六大误区_大学英语单词

考研英语：词汇记忆六大误区

　　误区三、过分关注难词、长词

　　学生若想书面表达得高分，不仅要语法没有错误、表达正确，还需要使用较复杂的语言结构和高级词汇。一些学生为了写出复杂的句子，会专挑复杂的、字母多的单词记忆，但实际效果并不好，写出来的都是冗长的、汉语化的句子，不符合英语表达习惯，也不地道。其实，学生掌握一些有多个释义的小词、活词，并能灵活运用，写出来的文章非但不会拗口，还会显得更流利、地道。

　　一词多义，是英语中常见现象，考生平时应注意多积累，在背单词时把一些常用词的多个意思准确记住，并把它们放在不同的句子中体会、理解，试着仿照这些用法造句，最后达到记忆应用的目的。

　　误区四、只知认词不知辨词

　　由于考研英语多数题型采用选项形式，考生在学习过程中容易养成只知大概，不知具体的毛病。同时，认词是掌握词汇最基本的要求，对于考研英语复习来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别。曾有同学写下这样的句子：With our own car，we dont have to cost a lot of time waiting for a bus.cost一词应该换成spend，出错原因显然是没有弄清这两个词的区别：虽然两者都可表示花费，但cost常用sth.做主语，而 spend常用sb.作主语，句中主语是we，所以要用动词spend。为了解决这种困境，考生应该将曾经出现过多种意思的单词进行归纳总结，做到心中有数。