很多同学觉得冲刺阶段还谈词汇为时已晚。其实,考研词汇的学习是一个长期持续的过程,即使到了冲刺阶段,也不应放弃词汇的复习。此时对于词汇量已经较大的考生,重点要做的是对大纲词汇进行拉网式排查,查漏补缺;同时最好要系统地了解一些关于词根词缀的相关知识,以便在考试时遇见超纲词汇时能够迅速的判断和分析其词义。而对于觉得自己词汇量还有很大差距的考生,这时候更要有重视了。此时若想全面出击掌握所有词汇显然是不可能了,因此,要重点看两种词汇:基础词汇(大纲词汇)和考研高频词汇(1000余个),前者是读懂所有文章的基础,最好牢固掌握;后者则是考研的常考对象。总之,词汇是需要考生认真对待的,考生要分析自己的词汇水平,有的放矢的复习。
三项原则有助于记忆单词
英语词汇的拼写离不开26个字母,在26个字母当中存在的字母互换原则、缩略原则和桥梁原则可以帮助我们更准确地拼写英语单词。
互换原则主要是元音字母互换和辅音字母互换两种。中国人可以称呼母亲以及其类似于母亲作用的女性为母、妈、嬷,其汉语拼音分别为mu、ma、mo,这种现象就是元音字母的互换。5个元音字母a-e-i-o-u的互换可以创造出大量词义相近或者相对的单词,比如,sing唱与song歌、now现在与new新的、long长的与length长度 、language语言与linguist语言学家、microeconomics微观经济学与macroeconomics宏观经济学,等等。元音字母的互换在不规则动词表中也大量存在,比如,sit-sat坐、get-got拿、run-ran、give-gave,等等。辅音字母互换主要包括以下几组,b-p,b- d,g-k,d-t-s,m-n,f-v,c-s,c-k,u-v-w-y等。字母b-p互换主要表现在前缀sub和sup中,前者表示下,后者表示 上。比如,subway(地铁)、submarine(潜水艇)、superman(超人)、supersonic(超音速)、 supermarket(超市)等等。字母b-d互换主要表现在前缀bi和di当中,两者都表示两,双。比如,bicycle(自行车),bilinguist(通晓两种语言的人)、dioxide(二氧化物)、dimension(维度)等等。
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