对《大纲》要求的6条解读:
1. 考生应能够掌握5500左右的词汇以及相关词组
解读:《大纲》内包含一张5500词汇表。所有单词都不含音标及释义;另外,《大纲》明确规定考生需要掌握相关词组,然而,《大纲》内并没有提供词组表供考生参考及背诵。这也说明,考生较为薄弱的词组部分,应该在日常的英语学习、备考实践中进行掌握。
2. 除掌握词汇的基本含义外,考生还应该掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等
解读:考研英语命题过程中,根据《大纲》的规定,会在文章的原文内部、原文与正确选项之间应用同义词、近义词和反义词的原则。比如,2008年考研英语阅读理解Text1原文出现了susceptible,在正确选项中,出现了单词vulnerable。这两个单词是同义词,或者说至少是近义词。
3. 掌握词汇之间的搭配关系、如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等
解读:如果考生认为,考研英语只需要背诵单独孤立的5500个大纲词汇就可以轻松过关,那就大错特错了。《大纲》明确规定,需要掌握单词之间的搭配关系,也就是单词之间的互动和相互关联。这种互动与相互关联,主要体现在单词与介词的搭配、不同词性之间的单词搭配上面。例如:2013年考研英语阅读理解Text2:In February the FTC and Digital Advertising Alliance agreed that the industry would get cracking on responding to DNT requests. 这个句子其实不难,前面的the FTC和Digital Advertising Alliance 都是相关机构的名称,考生读不懂就直接跳过即可;agree后面是个宾语从句,在这个句子中,最难的部分,某过于get cracking on doing sth.这个搭配关系-- 动词与介词的搭配。考生在考前应该背过单词crack破裂,爆裂,然而,一旦单词变成get cracking on doing sth.就傻眼了!考前没有背到过!但是,这种命题的用词方式,大纲早就申明在先了。这个搭配表示的是赶紧做某事,立即做某事的意思。这种命题方式,再次提醒考生:孤立地掌握一个单词的意思,并不能确保将文章看懂。而应该花时间去了解一些单词的搭配关系。In February the FTC and Digital Advertising Alliance agreed that the industry would get cracking on responding to DNT requests.这句话的译文是:2月份,联邦贸易委员会和数字广告联盟一致同意,这个行业将会迅速对DNT的要求作出回应。
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