听写中边听边记具有必要性,听为手段,写为目的;听和记两种不同的语言技能在复合式听写中有着紧密的联系,相互促进。第一遍记下关键词有助于第二遍听写时启发记忆,提示要点,同时也减轻了第二遍笔记的任务,使笔记更加充实、完整,依次与出的内容要点才会更加全面、准确。另一方面,边听边记也具有可行性,试想学生听外籍教师上课,听了一遍不是也可记下授课要点吗?只要多加练习,其实也不难做到。
3.提高记笔记的效率
一般考生听完两汤基本可听懂句意;但只凭记忆写要点,往往容易有疏漏和错误。足够信息量的笔记是写好要点的重要条件;但如何在有限的时间内记录下更多的内容呢?这里介绍几种方法。
首先,可使用缩略语。仍以样题为例,可用esp.代especially,sth代something,apprec代appreciation等。没有缩略语的词汇,如字母较少的单词,可完整写出该词,如gift,take,字母较多的单词短语a thank-you gift、greatlyappreciated和quite acceptable中的定、状语便可略去不记。通过这几种方法,考生大大压缩了所记的词语,赢得了时间,精练了内容,增大了笔记的信息量,为写好内容要点创造了条件。
4.书面表达内容要点
复合式听写全文朗读两遍后停顿五分钟,让考生根据所听和所记内容写出第二部分主要意思。答题时,考生应针对以上内容及第一部分和第二部分的主题句进行诊折、判断,概括。文章要点显然不可缺漏,但也无需有闻必录,多多益善,考生应分清主次,有所取爱,从这个意义上说,复合式听写还要求考生具有一定的逻辑分析。归纳能力。文字表达应简洁、通顺、准确。分析样题参考答案,我们不难发现它有以下特点:
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