1.首先定位自己的英语水平。了结自己,了解六级,可谓是知己知彼,百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或四级考试,以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平,至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬,短处必须恶补。因为时不我待。
2.词汇的积累和熟练。词汇是参加任何英语考试的基础,特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的四级考试。希望朋友们在10月末之前必须把四级大纲所规定4200词汇浏览3遍。注意是浏览!不一定都要背诵。这样可以在辅导班的第3阶段或者自己准备做全真题时,不会无所适从。词汇的记忆和积累,精记和泛记结合起来。精记以词汇书为主,做到四到:手到,口到,心到和脑到。同时用卡片或小手册强化记忆每页中难以记住的重要词汇。泛记是积累英语词汇的最有效的方法,但是短时间难以达到大纲所规定的量,不过可以作为辅助手段。就是在平时的阅读,听力,练习,甚至生活中用心捕捉和四级单词和相关单词,特别是某些四级词汇的搭配。
3.语法结构的加强。尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少,可是在任何一个四级和六级的考试题型中,语句的理解还是以语法结构为基础,特别是结构。所以大家可以阅读恩波谢忠明《3+2核心笔记》中的语法结构,同时精选10篇左右文章,细看,精看,涉及到每个词,结构,篇章来温习和锻炼自己长句,复杂句等的理解,同时逐步加快速度,可以提高自己在考试中,特别是阅读理解中阅读的速度。
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