第二篇文章是语言的说出者和接收者之间是存在着一定的误差,这篇文章所讲到的比较生僻的词在我们课堂当中都给大家进行总结过,比如说我们第一句话里面在我们课堂里面讲医院场景的时候已经给大家做了一个替换,其实我们四级考试有三个词可以进行替换,第一个是门诊,第二个是急诊室,最后一个是候诊室。这道题是候诊医生,大家不应该感觉到陌生。
29题用了一个替换法,30题用的是试题一致原则,因为repeat在试题当中出现了,是用首三尾二原则。这样一个短语标志出31题这样一个答案,紧接着在第三篇文章里面,多数同学都认为是比较难的,其实我也是这样认为,在四级考试里面第三篇文章,其实第三篇文章是四到题目,这四道题目都是包含了比较生僻的词,如果是用我们的方法来解答的话,其实还是可以的。比如说32题用的是视听一致原则,你会发现很多的原则都已经被读到了,比如说在第一句话就读到很多选项,如果很多选项都被读到的话其实是没有办法做出选择的,继续往下听,在我们接下来的几句话当中已经出现了这道题的答案,其实也是视听一致原则的一种方式,这道题整个讲解的是如何调动员工的积极性。真正从这样的一个角度来出题还是比较少的。
33题,是我们的关系词法可以帮助大家解题,however这个词其实难度上是比较低的,不像but。
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