这次的题目家长选择让孩子去参加艺术班,首先我这道题出点有点怪,因为这道题离现在大学生有点远,家长送孩子去上艺术班,这个孩子是初中或者是小学,大学生并不属于孩子的部分,大学生也不属于是家长的部分,作为大学生我的观点是什么,大学生完全是第三者的形象,即不是被送去读的,也不是送人家去读的人,这有反命题的思路,比如说环保的重要性,或者是讲经济危机应该怎么做,这种大热门的题目肯定不能出,但是又不能跟现实生活毫无关系的讨论,介于两者之间选一些热门当中的冷门或者是冷门当中的热门,有点怪的题目。
怪归怪,但是题目的出题方法是很主流的,第一段家长送孩子参加各种艺术班,很多的同学先把这个话说了一下,很多的同学采用的方法说一些艺术班画画、跳芭蕾舞,在词汇量的能力范围之内举几个例子可以,还有的同学事先我们很多的同学是有所准备,会说根据中国现在某个网站或者是电视台的调查,发现有百份之多少的家长送孩子上了艺术班数据未必有多真实,肯定会把握基本的情况是属实的,这是显得比较好,比较的客观,这是很多同学会采用的方法可以学习一下。
第二部分是有人支持有人反对,这种出题风格我们称之为对抵观点文章,支持的理由是什么,反对的理由是什么,一种把支持和反对各成为一段落最后一段说自己的观点,这次把支持跟反对的观点融为一段,这样对大家来说反而是有利的,这种题目同学不熟悉如果要你说出四五个理由为什么这么做,或者为什么不应该这么做难度很高,放一段,你支持的观点拿一个观点出来就行了,反对拿出一个想法就行了,出题人有考虑,支持的话有的同学会讲到学艺术陶冶情操,陶冶情操不知道英文怎么说就不要说,你就说培养性格,培养自信,培养耐性等等,用一些相对简单的方法带做。
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