阅读
阅读理解是新六级中变化最大的一块。原来单调的看文章,选答案的考试样式部分保留,而新出现的快速阅读无疑是考试的一个亮点。考生被要求在15分钟内浏览1000字以上的一篇文章,同时还要做4个对、错、未提及的判断题,还要再接再厉做 6个填空,这样快节奏的考试,对很多奉行一慢二看三选择解题思路的同学来说无疑是个打击。而另外短文问答的部分,也更加强调了考生写英文的能力。从中看出,读写综合考察是改革后四六级的基本思路。
改错
新六级考试改错的目的是测试学生综合运用语言的能力。改错中的很多错误其实就是很多学生在平时写作时经常犯的错误。比如说意义形式容易混淆的词,搭配错误的词,词性,时态,语态,数,格等方面的错误。可以说,改错考查了考生的综合能力。
改错形式有以下三类:
1、错词。在标有题号的一行中有一词在词法、搭配或词义等方面有错误,要求考生找出错误并换上正确的词,这类错误在所有错误中占绝大多数。
2、缺词。在标有题号的一行的任何位置缺了一词,要求考生按语法、搭配或上下文语义的需要找出缺词的位置并补上所缺的词。
3、多词。在标有题号的一行中有一词按语法、搭配或上下文语义要求纯属多余,要求考生认定该多余的词并划去。
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