名师解析13年6月四级阅读完形翻译答案_大学英语经验交流

名师解析13年6月四级阅读完形翻译答案

　　再说一下阅读理解的最后一道题，66 题，刚才我已经提到了，这道题在之前，07年两次考试当中没有考到的文章的主旨题，这篇文章作者想要表达一个什么样的内容。这道题，如果说按照以往的出题思路，应该是针对整篇文章的行文特点，或者说段落与段落之间的关系进行提问，这次考试66题却没有针对段落之间的关系进行题目，他也没有像以往的针对文章的主题句进行提问，所以我觉得咱们同学在做这道题的时候可能会遇到很大的问题，因为没有考到以往主旨题常考的两种典型的出题思路，这道题又是针对什么提问呢?通过文章里面问你目的，可以感觉到，这篇文章作者提出主题之后，围绕主题进行发展、进行论证，最后的结果，或者说他写这篇文章总的目的是什么，就是说，当你发现文章的主题句不是答案，段落与段落之间的关系也不能提供答案的时候，要特别注意文章的最后一段，因为最后一段是对整篇文章的呼应、概括、总结，也会体现出作者针对这篇文章主题的目的性，就是说他写这篇文章是为什么。所以要最后一段，比较短，一共两句话，这两句话对同学也有干扰性，因为搞不清楚66题是针对第一题进行提问还是最后一段进行提问，因为这两段话里面也没有典型的比较转折的词表示两段当中哪个是更重要的，很难确定，怎么办呢?大家只能说，把ABCD四个选项，和这两句话一一对应，你看一下，哪一个选项和咱们这两句话其中的一个句子意思完全一样，这里面不能说部分一样，应该说是完全一样。当你在对应的时候，A选项有很大的干扰性，所以说我觉得这次考试，全国很多大学生在做题的时候，A选项选择的可能多一些，但是A选项大家要注意，并没有把实际问题和道德问题相对比，所以说这是一个典型的断章取义的干扰项。B选项，正好是对这篇文章最后一段话的概括总结，所以我认为66题答案应该是第四个。

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