下面讲一下第四点,这次考试它本身具体而言就事论事讲,这次考试它存在的几个难点。难点的第一点,我讲一个题目,就是后面的第5题,它这样讲,有一个人在第二点意见中给出了三个等级,规避风险的一些方法,他讲了三点,我们发现他在罗列这三点的时候认识第一、第二、第三,是一种明显的并列,没有说哪个更重要,所以我们发现这个题是文章没有提到的,因此应该是这个文章未提及。这个题有些难度,原因是我们在它给出的第一点的时候发现有几个最高级现象,比如说最多的,第二个是最广大的、最广泛的,这些信号可能会引导我们的考生去认为第一点是最重要的,而事实上你要注意它开始是这样讲的,第一、第二、第三点,这是一种并列,所以要注意这一点是文章里未提到的,没有讲到哪一点更重要。第五题是未提及,这跟我们在预测的很有可能在五、六、七题中的一个题目,这一点的预测也是吻合的,说明四级的考试还是有一些规律可以把握。
第二个难题,我要讲的是第10题,以前新四级考试快速阅读找答案一般都是从前往后依次找答案,但是我们这个地方要发现一点,在这次考试中它的个别题目顺序却不完全按照从头往下这么走,尤其要注意的是它的第10题,第10题题目是这样讲的,根据这篇文章个人行使盗窃的犯罪行为通常是为了什么目的,这个题我们发现它整篇文章作一个结构的分析,前几段是在告诉我们有一种行为是个人行使的盗窃,后面讲到它的影响可能会导致被盗窃者的一种经济损失,经济方面的损失,还有为了恢复名誉而花费的更多另外一些损失,这是它的一种影响。事后再去分析,我们怎么去规避这样的一种个人行使盗窃,尤其在找工作的时候。所以这些都是围绕我们个人信息盗窃这个话题展开讨论,就是它是什么,有什么影响,我们应该怎么办,分成这样几步。如果你去根据第10题的题干找一个某句话有点难度,因为它讲根据这篇文章,个人信息盗窃是为了什么,好像涉及到整篇话题的一个中心话题,怎么找答案呢?我们发现这就完全搞乱顺序了,文章明确强调个人信息盗窃这种行为是为了他的经济利益,经济的获利,所以我们把最后的经济利益搬过来就是答案了。所以新四级考试可能把某个题的顺序略微打乱一下,另外,我们以后做没有顺序感题目的时候,怎么想根据快速阅读的中心话题寻找一个答案,因为我们发现在2005年教育部公布的样卷上有一个是考整篇快速阅读的中心话题的,这次考试我们可以一直认为第10题就是一种变相考整篇文章的中心和主题,如果这样思考这篇文章,找答案就会更简单,这无非就是个人信息的盗窃,根据这个找答案的话就会找得更快,所以希望我们以后在快速阅读一些准备中发现一些题没有发现感不用害怕,很可能考文章的中心话题。这是几个难点。
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