4)分项记忆:因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同,所以在记忆单词的时候应该更有针对性。例如,阅读的单词以识读为主,很多单词只要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。
2007 年6月的四六级考试已经结束,对于没有通过考试的同学们现在抓紧单词的记忆是关键。我在授课时也经常有同学问我如何处理好复习英语四六级与考研英语之间关系的问题。在这里,我建议同学们复习时要以考研目标要求自己,以四六级真题复习为出发点。因为英语的内涵没有改变,只是层次不同,着重点不同而已。四六级侧重听力和词汇,而考研侧重阅读和作文,是一个层次更高的水平考试。建议你根据自己的情况,背新概念三册全部,至少前40课;如果有时间把新概念四册前 30课背诵下来,相信同学们的英语水平会有一个明显的飞跃。
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