第三篇则是风土人情类文章的典型代表,也印证了近几年来对风土人情的考察的偏爱:05年6月的馅饼大赛和奥地利订婚习俗到06年6月美国南部的土著植物到第一次新题型的埃及人如何埋葬死人一直以来,风土人情成了考试中受到偏爱的部分。本文出题倒也工整,首句一题、末句一题,外加中间细节一题,平均分布于全文之中,也不难寻找答案。
可见这次四级PASSAGE部分以复杂的文章内容来掩饰其简单的出题位置,从而达到使考生紧张从而无法专注解题技巧本身的目的,也从而能测试出考生能力上的差异。所谓艺高人胆大,对于能力本身有欠缺,又在技巧上没有掌握纯熟的考生来说,无疑本次考试的PASSAGE是种莫大的挑战。
听写部分单词主要侧重了单词拼写的考察,如adjusting中的dcompetition中的元音字母混淆、accustomed中的双写、semester中的元音字母等,也注重了词尾变化的特点,如-ing分词、-ed分词、单复数等。
听写句子本身难度较低,难词也少,而且这次考试的听写句子部分,意群都较短,所以方便考生记忆和听写:
44. At their worst, /they may threaten to take their children out of college, /or cut off funds.
45. think it only right and natural /that they determine /what their children do with their lives.
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