第一大能力叫做事实细节题,是抓取文章的主要事实和细节。第二大能力是主旨大意题,领会全文的中心思想是什么,讨论的主题是什么。第三大能力,根据文章已经出现的信息能够进行一定的判断跟推理。第四大能力,准确阅读文章之后能够判断出作者的观点和态度是什么。第五大能力猜测词义的能力。
阅读理解大纲当中规定的五大能力也反映到阅读理解后面20道题目当中,所以我们同学们在做阅读理解的时候首先要花很短的时间大概一分钟左右把整个文章先快读一遍浏览一遍,把握住作者的观点和全篇文章的主旨,同时还要把握文章的结构或者作者的思路,从哪几个方面论证它的观点,用了什么样的方法把它的思想,把它的观点,把它提供的证据有效组织起来,这就是文章的一个语篇结构。
尤其是要注意,阅读理解上面给我们的一些信号词,这个信号词是在阅读理解文章当中的作用非常大,因为它预示着我们后面文章与上下文之间的逻辑关系。比如说我们阅读理解当中同学们要注意的一些信号词,比如第一个表示递进关系的信号词,像also again,这些是表示定性关系的信号词。第二个预示着下文有相同的内容或者类似内容出现的,像这些词in the same way ,also,再比如说预示不同或者相反内容的一些信号词,比如表示转折关系的but however otherway ,表示因果关系的信号词as so as result 这些信号在文章当中有效把文章的前后联系起来,使文章是一个有机的整体。
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