新四级改革常见的问题十问十答_大学英语经验交流

新四级改革常见的问题十问十答

　　Q9:这次四级改革对考生总体而言，是变难了还是变简单了。

　　答：还是要看同学们本身英语能力的基本状况，比如说如果你以前的阅读能力要强一些，而听力是弱项，那么这个改革肯定对你来说不是一个好事情，因为听力比重增加，而且听力的题目的难度改革以后的肯定比以前的要难。当然如果你平常就十分注重自己听说能力方面的培养，可能在这次改革中能够受益较大。

　　整体而言，经过改革以后的四六级考试能够更加有效地考查同学们的英语实际应用能力。因为它取消了对语法的考核，取消了对于词汇辨认的考核，更加强调考生对于英语的应用能力。你的实际英语水平是什么样子，这个考试能够更加客观公正地反映出来。有的同学四级以前考的不错，但是英语的基础知识比较薄弱并且只会做ABCD选择题，那么经过这次改革，这样的同学必然需要重视一些英语的基本能力。比如听写能力，比如写作能力、改错能力等这样一些基础能力的培养和提高。从这个程度上来讲，四级和六级考试，在难度上将有更综合性的提高。

　　Q10:四六级改革以后，词汇要求有变化，现在我在看词汇书还符不符合大纲的要求了?

　　答：新的大纲现在还没有公布，05年6月份的六级考试还不会有什么变化的，起码从题目上来讲是不会有什么变化的，所以大家完全可以用以前的方式来复习。至于以后的考试大纲，包括它的单词量掌握会有什么样儿的变化，这个所有人都只能等到看到新大纲的要求才能知道。但是这个变化应该不会太大。现在教育部规定的高考英语大纲大概掌握2000多个单词，经过大学英语两年的学习以后这个单词量一定会增长，所以四级一般规定是4500个单词左右，等到了六级阶段还会有一个提高，会达到5000~6300个单词，所以如果有同学认为，四六级改革以后对于词汇考查的难度会大幅度下降，是不太现实的想法。

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