这类作文需要考生根据关键词提供的实际上并不连贯的信息片断通过联想来构思短文的主题及提纲,并要求将全部关系词恰到好处地运用在整篇短文中,所以写作起来有一定的难度。六级考试虽把它们为一种题型,但至今未考过。这类作文的构思写作方法:
1.弄清标题及写作要求,按所给关键词语的顺序进行联想构思,确定前后各词语间的逻辑关系并拟定作文提纲。
2.根据关键词语的组合合理分段。
3.正确使用所给的关键词语。既要把所有词语用上,又要用得正确、恰到好处。注意不能只考虑所给词语的使用而忽视了短文内容的合理性、连贯性和切题性。
五、写文章摘要或大意
写摘要或大意实际上是书面表达能力的一种应用,当属于应用文写作范畴。这一题型先提供给考生一篇较长的文章,然后要求他在规定的时间及字数范围内写出该文章的摘要或大意。文章摘要或大意是文章主题、主要论点、论据等要点信息的概括和总结。写摘要或大意的目的是要客观、完整、准确、扼要地把原文的主要内容和观点再现在一篇相对较短(约原文的1/4至1/5)的短文里。六级考试至今也尚未考到过该题型。写摘要或大意的方法与步骤:
1.以较快的速度阅读原文,找出主题和要点等所需信息。
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