如何应对四级听力短对话题目
偷换概念则是前面提到的视听反向原则的一种明显的表现，在这些被清楚听到的内容或前或后总有不符合原文题意的文字出现，这些文字就经常是把文中原有的概念给偷偷替换了。例如：2008年12月四级15题，原文中出现的是abstract paintings和后面出现的what do you think,选项中有一项前面说的很正确后面却出现了abstract thinking，这就是一个很明显的概念偷换。如果有同学没能仔细听懂，只听到了一些只言片语：abstract、paintings、think再加上这选项前面的很靠谱的内容，就很可能错误的选择了它。
还是同样的这道题中，一选项把原文的abstract paintings(抽象画)给替换成了 artistic方面的，这就造成了范围的扩大，因为抽象艺术只是众多艺术形式中的一种，这样的替换就属于扩大范围，也是学生们经常忽略的错误之一。
至于正反混淆这一错误现象也经常出现，有时选项会多加或少加一个not，也有时会出现词性相反的词，比如：原文中式a few, a little, 到了选项中，就丢掉了a,那意思就完全相反了。所以，这就告诉我们在读选项时要注意这些小词或者表示否定意思的前后词缀。
还有一种判断错误选项的方法：选项之间既不能相互解释也不能相互包含，出现这样情况即推理没有推到最根本上。也不能出现语义上的并列关系。如果出现要么都不是正确答案，正好一块儿排除;要么其中之一是正确答案，这时就要找跟原文关系最近的一项，最能由原文直接推断出的一项。另一项则是推理过远的迷惑选项。
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