准备考研时,我在 92 年 9 月份背了《新概念》第三册前 30 课后,就再也没管英语。尽管那次研究生入学英语考试较难,许多人因此落马,我还是拿到了南京通信工程学院的入学通知书。 上研究生伊始,刚读研究生时我的英语水平在班里算中等,不如大多数通院本科毕业的同学。每天早晨看到他们拿着收音机听 Special English 广播,我就很羡慕,心里暗想:我什么时候能听懂?
虽然我一入校就知道逆向法,但是仍然用背的方法学英语,不久就觉得太枯燥而难以为继。在无奈的情况下,我从第二学期期中的时候尝试用逆向法学英语。那时还没有电脑语言学习机,只能用单放机返过来、倒过去地听。第一面 30 分钟的 Special English 我听了一个月左右。 1994 年上半年,也就是研究生第二学期,我开始听写 Special English 广播节目,工具是词典和一本《英语学习逆向法》。一开始听写第一盘磁带时真困难,一个小时下来只写几行是常事。至今我清楚地记得有一次一个词花了 50 多分钟也没听出来。但是正是如此,我才体会到逆向法的价值,我才真实地知道自己的英语水平。到了期末,我断断续续地听写了大约有六七十个小时,这个学期的英语课,我一节也没有去上。
期末的英语考试是交一篇作文、听力测试和口语测试。考听力用的是 TOEFL 试题,我考全班第一。考口语时我们坐在教室里,教员给出几个话题,谁准备好了就去找教员讲几分钟。我看了一下题目,稍微准备了一下就第一个去找教员讲。这六七十个小时的听写有效果了,我的英语开始在同学中略显突出。 第三个学期,我给自己规定每天要听写三节课(150 分钟),每听写完三节课就在笔记本上划一杠,到 1995 年一月,一共划了 108 个杠。也就是说,这个学期我用逆向法学习了 1082。5=220 个小时。经过这段时间的学习,我已经可以顺利地听懂 Special English 广播了。到学期结束时,我已经相信,如果在研究生班里找三个英语比较好的人,其中应该有我。第四学期时南京某研究所请我们几个研究生去做技术讲解的口头翻译,其中就有我。我心里直打鼓,我能行吗?可是当站在讲台上,翻译完中方教员的第一段话后立刻就知道:我能行!因为人的听和说的能力是相关的。我一年来的听写锻炼了用英语思维的能力,听写完一面磁带后我总是对着听写记录跟着录音机朗读,自然而然就形成了用英语表达思想的能力。这次外训任务,我是几个同学中翻译天数最多的。
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