三、缺乏逻辑性
很多考生在英语写作的过程中,暴露出中文写作能力的不足,比如逻辑性、论证能力、描述能力等;例如:作文题为ACampaign Speech,为竞选学生会主席而进行演讲。有一位考生通篇都在传达这样的信息:如果我能当选学生会主席,就能提高我的组织能力、思维能力、沟通能力等等。这显然体现了考生缺乏逻辑性,设想你是一名学生,会选一个只想着利用这个机会来提高自己的人作学生会主席吗?
四、中式思维
中国学生学习英语摆脱不了汉语思维,通常套用汉语的结构及句式,往往是先拟好中文草稿,然后再译成英文。结果文章中出现许多Chinglish,例如:写到食堂的菜单字太小,看不清,很多同学会用这样的表达:Thework of the menu is too small to see it clearly。这显然是囿于中式思维的框框,准确而地道的说法应为The print on the menu is too small to read。
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