四六级名师曹倩、尹延、余浩视频点评本次考试
在刚刚过去的12月四六级考试中,估计许多同学一拿到考卷的section I作文单项,一看到题目和那个诡异的图表,许多人的脑子立刻blank了,心都碎了只因为,曾几何时,他们过于相信某些人类的相关押题,导致的是自己根本没有实际的动脑,也没有动手去做一些作文练习,掌握些句子,运用些段落。但就我看来,此次作文单项并非传说中的丧心病狂,下面我将就此次作文题目进行一些具体分析:
第一步肯定是审题。题目中涉及的education pays容易被理解为教育支出,但我们不妨回想一下,2003年六级真题为it pays to be honest也考察了pay这个单词做动词的用法,因此此处可以理解为接受教育得到的回报,是值得的。
接下来就是动手写,这次考试作文材料来源于美国劳工部网站的一份统计表,本次作文截取了其中一部分数据,并对时间做了修改。我在四级强化班上将四级作文归纳为社会热点、观点对比、图表、谚语、书信五大类,虽然重点讲解了前两大类,但是对于后三类话题也没有忽视,对同学们的要求是:掌握段落结构。在近年来的英语四、六级考试中,图表作文已经成为非常难得一见的题型。但据统计,1991年和2002年的英语四级考试中考过图表作文,加上这次考试,几乎是10年才会考到一次。所以拿到新题型,切莫慌张,深吸一口气,仔细回忆上课所讲图表题写作结构和思路,相信凡是上课认真听讲的同学,应该可以轻松hold住作文。
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